В книгата се изясняват проблеми, свързани с:
- отличителните черти на съвременното обучение по български език в началния етап на основната образователна степен;
- спецификата на изучаваните в 1. – 4. клас езикови понятия;
- интерпретацията на учебното съдържание в различните видове уроци по български език;
- методите, похватите и формите в родноезиковото обучение за постигане на очакваните резултати, регламентирани от учебните програми по български език и литература за 1. – 4. клас;
- формирането на комуникативна, езикова, социолингвистична и социокултурна компетентност у учениците чрез родноезиковото обучение.
Книгата е предназначена за начални учители, директори на училища, студенти от педагогическите специалности, специализанти, докторанти, експерти по начално образование, педагози, методици и научни изследователи, както и за всички, които се интересуват от проблемите на обучението по български език и литература в началния етап на основната образователна степен.
Начало