Учебният комплект е одобрен от МОМН и покрива учебната програма и ДОИ за учебно съдържание. В учебника са разработени няколко глобални теми – за природната среда, за опазването й, за обществената среда и за поведението на детето в обществото, за родината и историческото минало и др. Учебното съдържание, свързано с природата, е разработено на базата на наблюденията за промените, които настъпват през различните сезони. В темите с практическа насоченост са предвидени наблюдения и опити, работа с природни материали и игри сред природата. Идеята за опазване на околната среда е водеща за учебника. Всеки от уроците за природата е използван за възпитаването на учениците в грижа за света, който ги заобикаля. Тази идея преминава и през темите за училището, семейството, селището, природните и историческите забележителности. Учебното съдържание за обществената среда е представено от близкото към по-далечното и по-абстрактното – семейство, училище, родно селище, роден край, родина. Понятията се формират на основата на детските преживявания и опит, което е предпоставка за изграждане на ясни и конкретни представи за околната действителност. Чрез коментиране на ситуации от детското всекидневие учениците могат непринудено да формулират правила за поведение в обществото. Освен знания, учебникът предоставя и възможности за формиране на редица умения – наблюдаване, разпознаване и назоваване на природни обекти, сравняване и групиране по дадени признаци, ориентиране в пространството и във времето.
Начало