|
Описание
|
Тестовете са в последователност, съответстваща на основните теми в учебната програма, и са съобразени с определените в Държавните образователни изисквания за учебно съдържание знания и умения по математика в края на 6. клас. Това позволява те да бъдат използвани от всички шестокласници, независимо от учебника, по който се обучават. Тестовите задачи са организирани на три когнитивни равнища: възпроизвеждане, разбиране и приложение. Задачите са или с избираем, или със свободен отговор. Оценяването на резултатите се извършва по точкова система, която дава възможност да се прецени по-точно равнището на постиженията на учениците. Тестовете за диагностициране на общообразователния минимум са съставени в два варианта. Те са удобни преди всичко за измерване постиженията на учениците в края на дадена тема. Към всяка тема има допълнителни тестове и задачи, които са подходящи за ученици с повишен интерес към математиката и за часовете по ЗИП и СИП. Времето за работа по всеки тест е 40–45 минути. Ако учениците работят с примерните тестове сами, могат да засичат времето си за работа и след като решат задачите, да направят проверка с верните отговори в края на сборника.
|
Начало