Теоретичните
и практико-приложните разработки в учебното пособие са дело на
преподаватели и студенти – организатори и участници в лекционния модул
“Музейно образование и литературно обучение”, проведен през януари 2021
година в Университет “Проф. д-р Асен Златаров” в Бургас.
След изслушването на лекциите и провеждането на практическите
упражнения студентите самостоятелно разработиха план-конспекти на
ситуации за Български език и литература в предучилищна възраст,
реализирани в музейното образователно пространство. Всеки имаше за цел
да опише конкретен музеен обект, да проведе беседа и осигури нагледен
материал към нея, да опише музейно-педагогическа игра. Част от
създадените игри – лично творчество на конкретни студенти, са
обнародвани в приложението.