Книгата
“Киноприказката в детската градина и началното училище” дава отговор на редица
научно-теоретически и практико-приложни проблеми при работа с двупланово
изградени жанрови форми в процеса на обучение.
Авторите предлагат своите гледни точки, стимулирайки мисленето на бъдещите
читатели с решения, почерпени от реалната педагогическа практика. Техният труд
е адресиран към разнородна аудитория – педагогически специалисти, студенти, родители,
изследователи.