|
Описание
|
Целта на настоящото изследване е да се представят и
анализират основните реформени идеи и практики, характерни за края на XIX и
началото на XX в., като се акцентира върху някои аспекти на техните рецепции в
България, както и да се проследят част от съвременните им проекции в
българската образователна действителност.
|
Начало