"Необходимо е да се създаде среда за детето, която
отговаря не само на нуждите му, свързани с физическото
му здраве, но и от гледна точка на неговите духовни нужди.
Детето трябва да бъде в състояние да действа свободно
в такава среда. Там то трябва да намери мотиви за
конструктивна дейност, която отговаря на нуждите му за развитие."
"Средата е от основно значение; тя трябва да
съдейства за разширяване на битието в процеса на
развитие чрез намаляване на пречките до минимум, и да
позволява свободно поле за енергията на детето, чрез
предлагане на необходимите средства за дейностите,
които тя поражда. Сега самият възрастен е част от
средата на детето; възрастният трябва да се адаптират
към нуждите на детето, така че да не бъде пречка за
детето и да не е негов заместител в дейностите от
съществено значение за растежа и развитието."
Думите на Мария Монтесори изразяват начина по който
трябва да се формира предучилищното образование, за да е
ефективно и на високо ниво.
Децата са различни с характерна вродена индивидуалност.
За това тяхното формиране като личности трябва да се
разглежда в тяхната многоплановост и многопосочност. Въпреки
многообразието от характери и утвърдени личности всяко дете
се нуждае от учебно-възпитателен и здравно-хигиенен режим от
най-ранна възраст. Всяко дете се нуждае от условия, за да развие
своята физическа, психическа и интелектуална същност, да изяви
своите вродени таланти и умения...
Начало